Das Projekt begann mit einer einfachen Idee: Jeder Schüler sollte eine Figur aus Knete erstellen, die an einem Ort in der Schule in Szene gesetzt wurde. Die Vielfalt der Kulturen in der Klasse spiegelte sich in den unterschiedlichen Sprachen wider. Jedes Kunstwerk erzählt eine individuelle Geschichte.
Das Highlight des Projekts war die gemeinsame Gestaltung eines Videos, bei der alle individuellen Kunstwerke zu einem beeindruckenden Gesamtwerk vereint wurden.
Das Kunstprojekt in der Willkommensklasse hat nicht nur künstlerische Talente gefördert, sondern auch eine Atmosphäre der Akzeptanz, des Respekts und der Zusammenarbeit geschaffen. Es zeigt, wie kreative Ausdrucksformen Brücken zwischen Menschen unterschiedlicher Hintergründe bauen können.
Wir freuen uns darauf, weitere solcher Projekte zu initiieren, die nicht nur die künstlerische Entwicklung, sondern auch die Integration und das Gemeinschaftsgefühl unserer Schülerinnen und Schüler fördern.