Qualitätsstandards
- Die Teams einigen sich im Rahmen halbjährlicher Fachkonferenzen auf Schwerpunkte ihrer Arbeit und sorgen für deren Umsetzung.
- Alle Fachgruppen teilen zur optimalen Nutzung der Ressourcen und zur gegenseitigen Inspiration ihre Materialien vertrauensvoll im digitalen Lehrerzimmer.
- Alle Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer leiten und betreuen ihre Klassen im Tandem.
- In allen Arbeitsgruppen zu Schulentwicklungsthemen arbeiten Eltern/Erziehungsberechtigte und Schülerinnen und Schüler mit.
- Die Steuergruppe evaluiert in jährlichem Rhythmus die Schulentwicklungsarbeit und nutzt die Ergebnisse zur Erstellung von Arbeitsschwerpunkten für das kommende Schuljahr. Die Lehrerkonferenz stimmt über konkrete Vorhaben ab.
- Jede Lehrkraft nimmt im Rahmen eines schulischen Fortbildungskonzepts mindestens dreimal im Jahr an einer (schulinternen) Fortbildung teil.
- Lehrpersonen, die an einer schulexternen Fortbildung teilgenommen haben, bringen die neu gewonnenen Erkenntnisse im Schulentwicklungsprozess ein.
- Eine Qualitätssicherung wird durch die Schulkonferenz in Zusammenarbeit der Lehrpersonen mit Eltern/Erziehungsberechtigten sowie Schülerinnen und Schülern gewährleistet.
- Verschiedene Arbeits- und Prozessgruppen erarbeiten Unterrichts- und allgemeinpädagogische Konzepte, setzen diese gemeinsam mit der Schulleitung um und verbessern sie in einem kontinuierlichen Entwicklungsprozess: AG Unterricht, AG Digitalisierung, AG erfolgreiche päd. Führung, AG Gesundheit, Buddy-AG, AG SII, AG Junior, Werte-AG, AG Talentschule, Steuergruppe, Fachkonferenzen.
- Wenn Entscheidungen getroffen werden, werden alle, die davon betroffen sind, zeitnah informiert.